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小5の算数といえども

数日後に市の学習調査(要は市内統一のテスト)があるらしいpencil。4科目を2日間に分けてやるのだが、まあ、怪獣1号に限って、点数なんてものは期待していないcoldsweats01。彼の場合は、集団での学習についていけるか自体がポイントだから…というのもあり。

そうはいっても、せっかく1年のまとめみたいなテスト受けるのだから、それを理由にsmile、少しは復習でもしてもらおうかと思い、この週末、彼が苦手意識の強い算数を一緒に見直していた。昨日も今日も1時間とか2時間ぐらいですけどね。

日頃のツケというか、まあ、抜けてる抜けてる…weep。そして計算ミスの多い事…shock

方針は(計算ミスの多さの割には)理解しているようだったので少々安心したが。

しかし、自分が小5の時ってこんな問題解いていたのか、全く記憶にないですsweat02

図形の面積、分数の計算、小数の計算、平均、最小公倍数、最大公約数、百分率…etc

幸い、まだ解けますが、小数の割り算とか電卓使いたくなるし…。

全分野は網羅していませんが、ワークとかを一気に見直したので、『使っていない脳細胞が活性化された』気がしたsweat01

もうすぐ6年生だし、宿題以外の学習を定着させる方法をどうにかしなきゃなぁ…。頭痛い。
(うちのあたりって、進学塾行っているのが当たり前って地域なんですねぇ…。だから普通にしていると遅れ組~みたいな。)

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